（通讯员 周玉瑾）5月21日下午，华中师范大学体育学院黄爱峰教授与湖北省教育科学研究院正高级教师甘琼应邀为我院师生作专题学术讲座。讲座主题聚焦教育强国建设背景下体育教育质量文化反思与课程教学改革创新。体育教育学院副院长姜韩、体育理论教研室教师及研究生共计80余人参与了本次讲座。报告由我院博士生代表周玉瑾主持。

讲座伊始，黄爱峰教授以《教育强国建设中的体育教育质量文化反思》为题，从“质量—质量观—质量文化”的理论逻辑出发，系统阐释了体育教育从技术性质量管理向文化性质量建构的转型路径。他指出，体育教育质量不仅是教学结果的体现，更是一种嵌入制度安排、教学行为与价值理念之中的深层文化结构。黄教授结合国家政策导向与课题研究成果，提出了从理念更新、组织机制优化、评价体系重构等多个维度，推进体育教育质量文化系统构建的思路与建议，赢得在场师生热烈反响。

随后，正高级教师甘琼以《以课程教学改革视角推进每天2小时综合体育活动高质量发展》为题，围绕中小学体育课程改革的关键议题展开深入讲解。他指出，落实“每天两小时综合体育活动”的关键在于回归课程教学本源，系统构建“教、学、练、赛、评”一体化的教学体系，切实防止体育活动形式化、碎片化。针对基层推进过程中面临的现实难题，甘老师提出“四力协同”机制：即行政部门给力、教研部门助力、校长发力、体育教师用力，构建可持续的高质量发展模式。讲座内容兼具政策前瞻性与实践指导性，赢得在场师生高度认可。

本次讲座主题聚焦、内容丰富，理论与实践紧密结合，为我院师生拓展了体育教育研究与教学改革的视野。今后，学院将持续邀请国内外高水平专家学者来院讲学，不断营造浓厚的学术氛围，推动学院科研水平和人才培养质量迈上新台阶。

（审核人：彭小伟）